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为号召教育部印发的《关于前进中小学生研学旅行的意见》声援，近日，成都市金沙小学五年级全体师生融合成都本地实际，探讨天府文化，走出锦门小镇，打开2019年春季研学之旅。pqn抵达前，学校的组织学生展开了前置自学。利用较好的家校合作，孩子们在老师、家长的协助下，通过图片、文字、介绍等形式，根据自己的科学知识水平和生活经验展开前置自学。通过前置自学，同学们不但强化了此次研学的目的地和目标的理解，而且对研学充满著期望!pqn走出锦门小镇，金沙小学五年级学生打开了一场探秘之旅，将书本上的科学知识灵活性地展现出和运用。

在博物馆中。同学们理解了丝绸的起源、发展以及历史起到;在南丝绸之路纪念公园中，同学们理解了桑园对于古人存活的重要性;在丝绸对话体验中心，同学们通过缫丝、投壶、蓝染等体验，提升实践中创新能力，加剧了对传统工艺、文化的了解。pqnpqnpqnpqnpqnpqnpqn此次研学，不仅让孩子们感官了千年锦城的质地和丝绸之路的文化魅力，通过互相帮助、群体协作，更加促进了同学之间的感情。

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